CONCEPTOS CONECTADOS

Las palabras para entender el lenguaje.

36 definiciones de entrada, con una distinción o ejemplo y un texto para profundizar. No sustituyen los matices de cada tradición teórica.

36 conceptos

Acto de habla

Acción realizada mediante una emisión en una situación: afirmar, preguntar, prometer o solicitar, entre otras. Contenido, fuerza ilocutiva y efecto sobre el interlocutor son dimensiones distintas.

«¿Puedes abrir la ventana?» puede funcionar como petición.
Profundizar · LS-041

Adjunto

Modificador que aporta información sin ocupar, en el análisis considerado, una posición seleccionada como argumento por el núcleo.

Una expresión temporal puede modificar una predicación.
Profundizar · LS-026

Alófono

Realización de un fonema que se distingue fonéticamente de otras sin establecer por sí misma un contraste léxico en el análisis considerado.

Las realizaciones de /b/ varían según el contexto.
Profundizar · LS-012

Alomorfía

Existencia de distintas realizaciones formales de una misma unidad morfológica. Las condiciones de alternancia pueden ser fonológicas, morfológicas o léxicas.

La forma de una unidad puede variar según su entorno.
Profundizar · LS-022

Argumento

Participante o expresión vinculada a la estructura semántica y sintáctica de un predicado. La obligatoriedad superficial no es una prueba infalible de su condición argumental.

DAR introduce relaciones entre quien da, lo dado y su destinatario.
Profundizar · LS-028

Coarticulación

Influencia que los gestos articulatorios ejercen entre sí a lo largo del habla. La señal no se produce como una sucesión de piezas físicamente independientes.

La articulación de un sonido puede anticipar el siguiente.
Profundizar · LS-011

Composición

Formación de una unidad léxica a partir de dos o más bases. Escribir juntos sus componentes no basta como criterio universal para identificar un compuesto.

«Sacacorchos» reúne bases de SACAR y CORCHO.
Profundizar · LS-021

Composicionalidad

Principio según el cual el significado de una expresión compleja depende de sus componentes y de cómo se combinan. No equivale a sumar significados de palabras en orden lineal.

La estructura importa, además del léxico.
Profundizar · LS-039

Constituyente

Unidad de estructura sintáctica que agrupa elementos en un nivel del análisis. Su identificación requiere combinar pruebas; la proximidad lineal no basta.

Una secuencia puede comportarse como unidad en la sustitución.
Profundizar · LS-025

Cuantificación

Modo de expresar generalidad, existencia y relaciones de cantidad en una estructura semántica. El alcance de los cuantificadores afecta a la interpretación.

«Todos» y «alguno» no describen la misma relación.
Profundizar · LS-053

Deixis

Dependencia interpretativa de expresiones respecto del contexto de enunciación: quién habla, cuándo, dónde y desde qué perspectiva.

«Yo», «aquí» y «mañana» requieren un contexto.
Profundizar · LS-040

Derivación

Formación de unidades léxicas mediante operaciones morfológicas, frecuentemente con afijos. Puede modificar el significado y, en algunos casos, la categoría de la base.

«Claridad» se relaciona derivativamente con «claro».
Profundizar · LS-020

Flexión

Variación morfológica que expresa propiedades gramaticales de un lexema sin crear normalmente una entrada léxica nueva. Su delimitación depende del análisis y de la lengua.

«Gato» y «gatos» contrastan en número.
Profundizar · LS-018

Fonema

Unidad contrastiva de un sistema fonológico. Se propone a partir de evidencias como los pares mínimos, la distribución y las alternancias, no a partir de la ortografía.

/p/ y /b/ contrastan en «pata» y «bata».
Profundizar · LS-012

Fonética

Estudio de la producción, las propiedades físicas y la percepción de los sonidos del habla. No presupone que toda diferencia sonora sea un contraste lingüístico.

Una diferencia acústica puede no distinguir palabras.
Profundizar · LS-007

Fonología

Estudio de la organización de los sonidos y de los contrastes, patrones y restricciones que funcionan en una lengua.

El contraste se determina dentro de un sistema lingüístico.
Profundizar · LS-012

Habla

Realización concreta del lenguaje oral. En la tradición saussureana, parole remite a los actos individuales de uso frente a la lengua como sistema.

Una conversación es una realización, no el sistema entero.
Profundizar · LS-002

Icono

Signo cuya relación con el objeto se apoya en una semejanza o cualidad compartida. Es una categoría analítica: un signo concreto puede reunir componentes icónicos, indiciales y simbólicos.

Un diagrama puede representar relaciones por analogía estructural.
Profundizar · LS-002

Implicatura

Contenido que se comunica por inferencia sin identificarse con lo expresado de manera literal. Las implicaturas conversacionales dependen del contexto y suelen poder cancelarse.

«Algunos vinieron» puede sugerir «no todos», sin entrañarlo.
Profundizar · LS-042

Índice

Signo vinculado a su objeto mediante una conexión efectiva, por ejemplo causal o espacial. Reconocer una conexión no garantiza que una interpretación particular sea correcta.

El humo puede funcionar como indicio de combustión.
Profundizar · LS-002

Interpretante

En Peirce, el efecto o mediación interpretativa mediante el que un signo se relaciona con su objeto. No equivale simplemente a la persona que interpreta.

Interpretante no significa intérprete.
Profundizar · LS-002

Lengua

Sistema histórico y social de recursos lingüísticos, como el español o una lengua de señas. Sus variedades no se reducen a una única norma escrita.

Español, mapudungun y lengua de señas chilena son lenguas.
Profundizar · LS-001

Lenguaje

Capacidad humana de adquirir y usar lenguas; el término también puede designar el conjunto de fenómenos que estudian las ciencias del lenguaje. Conviene explicitar el sentido en que se utiliza.

No es sinónimo de habla ni de escritura.
Profundizar · LS-001

Lexema

Unidad léxica abstracta que agrupa formas de una misma palabra léxica. Permite separar la identidad del elemento de sus variantes flexivas.

CANTAR agrupa formas como «canto» y «cantábamos».
Profundizar · LS-017

Morfema

Unidad mínima reconocible en el análisis morfológico por su contribución léxica o gramatical. No siempre corresponde a un fragmento continuo y unívoco.

Una misma forma puede expresar varias propiedades gramaticales.
Profundizar · LS-017

Polisemia

Pluralidad de sentidos relacionados asociados a una expresión. Su delimitación respecto de la homonimia y de la variación contextual puede ser discutida.

No toda diferencia de interpretación corresponde a una palabra distinta.
Profundizar · LS-038

Presuposición

Contenido que una expresión presenta como trasfondo o condición contextual de interpretación. Su proyección y acomodación dependen de la construcción y del contexto.

«Dejó de fumar» presenta como trasfondo que antes fumaba.
Profundizar · LS-042

Prosodia

Organización de propiedades como la prominencia, el ritmo, la entonación y la agrupación temporal del habla. Su función se examina en unidades mayores que un segmento aislado.

Una misma secuencia de palabras puede adquirir otra prominencia.
Profundizar · LS-015

Referencia

Relación entre una expresión usada en contexto y aquello a lo que remite. Debe distinguirse del significado convencional de esa expresión.

Una misma descripción puede tener referentes diferentes.
Profundizar · LS-037

Significado

En el modelo saussureano, la cara conceptual del signo. En otras teorías lingüísticas, «significado» puede designar entidades y relaciones diferentes.

Significado y referente no son intercambiables.
Profundizar · LS-002

Significante

En el modelo saussureano, la imagen acústica asociada a un significado. No debe confundirse con un objeto físico sonoro particular ni con la cosa designada.

La imagen acústica de «árbol» no es un árbol.
Profundizar · LS-002

Signo

Algo que funciona como representación o remite a otra cosa dentro de una relación de significación. Su definición cambia según la tradición teórica; no conviene fundir sin más los modelos de Saussure y Peirce.

Los modelos diádico y triádico responden a problemas distintos.
Profundizar · LS-002

Símbolo

En la semiótica de Peirce, signo que remite a su objeto mediante una regla, ley o hábito interpretativo. La convención lingüística es un caso importante, no el único.

Una palabra se interpreta dentro de hábitos compartidos.
Profundizar · LS-002

Supleción

Relación entre formas de un mismo paradigma que no se derivan entre sí mediante una alternancia fonológica regular y transparente.

Las formas «voy» y «fui» pertenecen al paradigma de IR.
Profundizar · LS-022

Vaguedad

Falta de una frontera nítida de aplicación en determinadas expresiones. Debe distinguirse de la ambigüedad entre lecturas y de la ignorancia sobre un hecho.

«Alto» requiere considerar un estándar de comparación.
Profundizar · LS-058

Valencia

Organización de las relaciones que un predicado establece con sus participantes y su realización gramatical. Puede cambiar mediante alternancias y operaciones de voz.

Una alternancia puede modificar cómo se expresan los participantes.
Profundizar · LS-031

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